为助力新生适应大学生活，加深同学间的了解，增进相互信任，营造和谐融洽的班级氛围，促进班级成员相识，会计学院财会班开展新生团体心理辅导活动。
财会2501班：
财会2501班于2025年10月在9号教学楼9320教室开展“初遇同行·心启新程”团体辅导活动，采用“组队协作+趣味对抗”的模式，精准兼顾不同性格特质新生的需求。对于性格内向的成员，协作任务自然引导其参与小组讨论；针对慢热型成员，轻松的秋游场景营造了低压力交流氛围，让他们在潜移默化中融入集体。
班级氛围方面，彩虹夸夸团环节产生156条正向夸赞，活动后班级自发社交行为显著增加；团队协作环节小组答案契合度达75%，后续班委竞选全员参与，凝聚力大幅提升。
个人成长方面，真心话大侦探环节中，92%的同学主动分享个人经历，原本内向的同学也逐步敢于表达；光影疗愈环节后，87%的同学表示更清晰大学目标，时间胶囊的封存强化了成长规划意识。
本次活动成功完成“浅层互动→深度联结”的破冰进阶。秋游场景的休闲属性和室内欢声笑语的轻松氛围让同学们以更松弛的身心状态投入互动，打破了陌生环境带来的拘束感。在协作攻坚与成果共享的过程中，“团队归属感”不再是抽象概念，而是转化为成员间真实的情感联结与默契。这种深度联结直接转化为后续效能，在学习交流、事务协作中的主动沟通意愿显著提升，原本可能存在的沟通壁垒被有效打破，团队整体凝聚力与协作潜力得到充分激发，为班级群体长期良性发展提供了有力支撑。
财会2502班：
为营造和谐融洽的班级氛围，财会2502班举行了新生团体心理辅导活动。
Part1彼此了解站
活动开始前，每位同学需提前准备三句话，其中两句真实描述自己，一句为虚构信息。随后依次上台分享，其他同学认真倾听并记录疑点，分享结束后进行现场猜测。通过互动问答，大家在轻松的氛围中挖掘了同学的隐藏特质，纠正固有认知偏差，快速拉近距离，为后续活动奠定良好的人际基础。
Part2勇气探险时间
该环节以活跃气氛、疏解学习压力为核心目标。心理委员提前筛选情节曲折、逻辑缜密的烧脑海龟汤，将同学们分成若干小组共同破解。讨论过程中，大家各抒己见、分工协作，在思维碰撞中寻找线索。不仅能让大脑从学业压力中暂时解脱，感受团队合作的乐趣，还能在谜题解开的瞬间获得成就感，有效释放负面情绪，同时进一步增进同学间的默契与凝聚力。
Part3自我感受时间
该环节旨在帮助同学们认清自我价值，明确发展方向。在心理委员的指导下，同学们填写趣味化的“自我饲养指南”，从性格、习惯、优缺点等维度进行自我剖析。通过轻松的填写过程，大家理性看待自身问题，清晰认知优势与不足。随后在引导下制定个性化的情绪调节方案和行为改进计划，在深度思考中调整自我认知，增强对未来的信心，让人生规划更贴合实际，为身心健康成长注入持久动力。
财会2503班：
2025年10月26日，在辅导员李晖老师的指导下，财会2503班举行了新生团体辅导活动，在活动开始，每一位同学填写大学生活金三角，引导同学们理性分析大学生活，明确现状与目标，将模糊的压力转化为清晰的行动计划。
Part1击鼓传花
击鼓传花，作为一项经典的群体游戏，它在轻松愉快的节奏中迅速点燃了现场，缓解同学们的学业与社交压力，增强群体归属感，也让大家在惩罚互动环节加深了对身边同学的认识。
Part2互写明信片
在互写明信片活动中，同学们为大家送出了最真诚的赞美与祝福，随机互抽的环节中，每一位同学都收到了与自己命中注定的明信片，也表现出了惊喜与感动。这一举动是积极心理学的实践，它鼓励同学们关注并表达善意，使书写者学会积极关注；对接收者而言，这些鼓励与祝福构成了宝贵的情感支持，提升了自尊心与幸福感，在团体中建立了温暖而积极的情感联结。
本次团体心理辅导活动通过“大三角”加深对自己的了解，通过“击鼓传花”释放感性情绪，最终通过“互写明信片”升华情感联结，结构完整，效果显著。希望在下一次的团体辅导中每一位同学都能参与进来，为后续的心理生活奠定良好的心理基础。
财会2504班：
团体心理辅导活动以在特定情境下进行心理辅导的形式，通过团体内学习、体验了解个人的不同型人格，当事人在团体辅导活动中通过与成员的交流，从而更好地了解自我与做出选择，为此，财会2504班在9号教学楼9320教室举行了新生团体心理辅导活动。
Part1破冰活动——两真一假
以寝室为单位，4-6人为一组。每人想好关于自己的两句真话和一句假话，记在心里即可。组内轮流发言，每人说出自己的三句话。其他组员猜测哪一句是假的，并说出理由。发言者最后揭晓答案。
Part2主题活动——拍卖活动
以寝室为单位，4-6人为一组，每组共持有5000元（代表一生的精力与时间）。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有底价。每次出价都以500元为单位，价高者得，有出价5000元的，立即成交。
通过此次团体心理辅导活动，同学们快速熟悉，拉进了彼此之间的距离。未来，财会2504班将策划更多有趣的活动，让每一位同学都积极参与进来，提升班级氛围。
财会2505班：
财会2505班以“创意互动搭建友谊桥梁”为主题开展2025年新生团体辅导活动，力求精准契合新生心理需求，有效助力新生融入集体，为大学生活筑牢心理基础。
Part1看图猜台词&emoji猜猜乐
热身环节的小游戏迅速点燃现场氛围，同学们主动抢答，打破了初始的拘谨与隔阂，让大家在寻找共同兴趣的过程中放松身心、卸下心理戒备，为后续深度交流营造了轻松的心理氛围，初步缓解了新生对新环境的疏离感。
Part2谐音梗挑战&真真假假
谐音梗的趣味互动促使新生在小组内主动交流，有效克服了社交羞涩，提升了语言表达的自信心；“真真假假”活动中，新生分享个人经历、兴趣爱好与成长故事，在倾听与猜测的过程中加深彼此了解，帮助他们快速建立人际关系联结，强化了对集体的心理认同。
Part3传白纸
最后的“传白纸”活动成为凝聚班级情感的核心环节。新生在传阅的白纸上写下对同学的印象与祝福，每一段文字都传递着善意与接纳，让新生真切感受到集体的温暖与包容。这种正向情感反馈极大地增强了新生的班级归属感与心理安全感，使班级凝聚力在情感共鸣中显著提升。
心理健康建设非一朝一夕之功，财会2505班会将团体辅导的成效延续到日常班级管理中，结合新生入学适应期、学业压力期等不同阶段的状态，定期策划小型主题活动，让班级始终保持温暖团结的氛围，助力每位新生以积极饱满的心态投入大学学习与生活。