为进一步提高艺术设计学院心理委员和学生成长服务中心成员的工作能力，推进班级心理建设工作，艺术设计学院学生成长服务中心于11月13日下午在艺术设计学院105教室，邀请学校心理中心叶立军老师对各班心理委员以及学生成长服务中心成员进行了心理健康教育相关指导培训。
本次活动从会谈技巧、心理危机、宣传教育三个方面展开。叶老师帮助大家明确了心理委员的职责。心理委员不仅要在日常生活中随时关注班级同学心理健康动态，及时反应学生需求，提供力所能及的心理服务，也需要积极宣传心理健康科普知识，开展生动有趣的班级活动，营造良好的氛围。同时叶老师还利用生动的案例，教会我们如何正确的聆听，如何从聆听者的角度去帮助同学解决烦恼和困惑。
在叶老师的生动讲解下，各级心理委员对心理健康基本知识、大学生心理状况、心理委员会谈技巧和工作方法有了一定的了解。
会后，艺术设计学院学生成长服务中心冯鹏举老师充分肯定了学生成长与服务中心的既有工作，同时再次强调各班心理委员应明确自身职责所在。他希望同学们能够肩负责任，奋勇争先，为学生心理健康工作做出贡献，发挥出学生成长与服务中心的最大效能。
本次心理委员专题培训，增进了心理委员对心理健康和助人工作的认识，提高了心理委员对自身角色和责任的认识水平。这使各班心理委员能够以真诚和热情的态度投入到工作中，让大家更加关注艺术疗愈对于心理健康的影响，为学校心理健康工作贡献自己的力量。
