你对自己了解多少？这个问题往往很难回答。但当我们一点点拨开弥散在心灵周围的迷雾，不断地向自己的心灵靠近，我们会惊奇地看到一个意料之外的自己。我们所认知的自己常常是水面上的冰山一角，沉在水面下未被发掘的部分是神秘而未知的。现在，让我们通过心理健康知识的相关问题，开启探索水下冰山的奇妙之旅，一起见证心灵的璀璨。
10月30日下午，在同学们的积极参与下，环境学院2024年心理健康知识竞赛在A420教室圆满结束。本次心理知识竞赛共吸引到12支队伍参加，各组参赛同学在合作完成问答与一系列趣味游戏中加深了彼此之间的默契度，同时也收获了一段放松快乐的学习时光。下面让我们回顾一下本次心理知识竞赛的精彩瞬间~
心理知识问答
同学们在倾听完比赛规则和活动注意事后便开始着手答题。在必答题环节，要求12支队伍同时答题，大家认真思考活动方给出的相关题目，写下自己心中的答案。在主持人和现场工作人员的带动下，紧张刺激的比赛氛围逐渐被点燃。此次题目有经典的认知题，实验题，原则题，以及最基础的常识题。心理学的研究对象有哪些？神经衰弱者的表现有哪些？强迫观念是指什么？大家几乎都能迅速答出每一道题，反应灵敏，足以看出大家在心理学领域的知识储备之丰富，各小组间的交流也同时加深了彼此的了解。
游戏环节
必答题之后是一个小游戏环节，是典型且易出错的数字游戏，大家积极参与，全神贯注。来自不同年级不同班级的同学在游戏过程中相互了解，在现场没有参与小游戏的同学们也被轻松愉快的游戏氛围所感染！虽然在游戏过程中不断有同学被淘汰下去，但是大家始终秉持友谊第一比赛第二的原则，全身心的投入在游戏中。同时，游戏参与者们的精彩表现也让台下的观众们忍俊不禁，教室里欢声笑语不断。
风险题环节
小游戏过后大家迎来具有挑战性的抢答题和风险题，同学们大胆尝试积极作答，说出自己深思熟虑的答案。此环节采用抢答模式，大家争先举手，只待主持人一声令下。这个环节最是全场竞赛的高潮，抢答选手们蓄势待发，其他的队员们则对题目进行分析解答，大家分工有序，各司其职，将整场比赛的氛围推上巅峰。虽然过程中有出现部分选手抢答的现象，但从侧面表现出了同学们的热情与积极。
在回答问题环节结束后，大家根据本队的表现都获得了相应的奖品，同学们脸上都洋溢着欢快的笑容，我们也给部分表现优异的同学分发小礼品以示鼓励。
这次心理知识竞赛不仅有老生参与，我们也看到了刚刚步入校园的大一、研一新生的身影。获奖者们不仅表示了对于拿到奖品的喜悦，更有对于自身知识储备丰富的自豪。其他参赛者们虽未得奖，但也体验到了游戏的乐趣。在集体合照留念后，同学们才依依不舍的告别。希望通过此次活动同学们不仅了解学习到心理健康方面的知识，在繁忙的学习生活之余可以减轻压力，放松自己~
