2013年11月25日，重庆长寿区发生的一起10岁女孩在电梯摔打1岁男婴并使其从25楼坠落事件震惊了社会。在短短的五分钟内，10岁的李某完成了电梯内殴打男婴，抱回家沙发上继续殴打，在阳台上逗玩致使男孩坠落，对上楼寻找男婴的奶奶拍肩膀安抚和欺骗，又到楼下将男婴从草地拖到人行道上等一系列匪夷所思的行为。这些行为使每个听闻者倍感震惊和义愤填膺。
根据女孩父亲的述说，女孩事后并未表现出忐忑不安等剧烈的情绪波动，反而表现得很平静，还能正常地读书、写字。这或许更说明女孩的内心可能存在着严重心理问题。
这个事件需要引起广大父母的思考，虽然这个10岁女孩的行为属于极少的个案，但是小学生存在心理问题却是一个不容忽视的现象，在2010年，中国儿童中心发布一份题为《中国儿童的生存与发展：数据与分析》的报告显示：我国17岁以下的少年儿童中，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。5.2%的儿童存在明显的人际关系敏感、抑郁等心理健康问题。
这就要求父母在孩子成长的过程中，更加关注孩子的心理健康，了解孩子的内心世界，不要认为孩子表现好，成绩优秀，父母就可以高枕无忧了。
自体心理学的理论认为，当孩子处在一个无回应的环境中时就会产生攻击性，也就是说，如果孩子感觉到自己的想法和诉求被父母所忽视，则孩子内心就可能会积压愤怒。所以，父母要关注孩子内心世界，首先需要做到的就是共情。
共情就是感同身受，让孩子体会到自己的心与父母是相通的，自己的情绪父母是接纳的，自己的想法父母是理解的。父母与孩子做到了共情，孩子就会敢于表达内心的想法，及时排解内心的情绪，这样孩子的身心才会得到健康的发展。
