活动目的：
1、让整个团队参与到一个寻找问题答案的活动中来。
2．鼓励团队协同工作。
3．展示同心协力的益处。
活动器材：
3块2.7米木板、6米长绳子、7个木块。
活动人数：
不限，人数较多时，需要将学员划分成若干由6～8个人组成的小组。
活动时间：
1个小时以上
活动要点：
利用2块木板、一段长绳子，把木板搭在木块上面，这些木块不能动。用30分钟时间穿越，活动过程中，木板接触到地面，就要被拆掉，如果是学员掉到地上的话，算是失败。
活动程序：
活动开始之前，按图所示，将7个木块摆好。也可以把图例中的尺寸随意调大，这样活动会更加有意思。从图中可以看出，队员们要想把木板搭在木块上，只有一种方法。木板只能放在图中所示的“A”处，不能放在“B”处，这是因为“A”的距离恰好比木板短一点儿。因为这些砖块间的距离差别很小，实际上队员们看不出它们之间的区别——这就增加了问题的难度。
1．选一个6～8人组成的小组，把他们带到场地起点，简要介绍活动情况。
2．开场白示例如下：宇宙飞船坠落后，你们组刚好在一颗遥远的行星上登陆。由于受到撞击，飞船碎裂成两部分，现在你们身边只有飞船的一部分。另一部分在那些看起来像宇宙泥浆的对面，里面装有无线电通讯设备、备用氧气、食物以及基本的求救设施。众所周知，宇宙泥浆能致人于死命。你们只有拿到无线电通讯设备后呼救，才是最根本的办法。任何人都不能掉队，必须全部穿越宇宙泥浆。搜遍所有地方后，你们只找到了3块木板(来自太阳树)和飞船残骸里的一段长绳子，这也是你们能利用的所有器材。如果有人接触到宇宙泥浆，后果将不堪设想。这些木板和绳子亦然，一旦它们接触到泥浆将立即分解消失。你们可以看到有一些太阳岩石，看起来像木块似的躺在地上。这些岩石不能动，但必要时你们可以把木板搭在上面，避免接触宇宙泥浆。如果移动了这些木块，它们就会释放一种腐蚀性的气体，损坏你们的宇航服。大家只有30分钟时间穿越宇宙泥浆，否则氧气会被耗尽。
3．活动过程中，任何人的身体、木板或绳子接触到地面，全组学员都要重头做起。
问题讨论：
1.你们在活动过程中遇到了什么问题?如何对问题进行拆分的?每个人的任务是什么？
2.你们是如何解决这个问题的？
3.你们是如何分工的?
4.活动过程中有无冲突产生?如果有，你们是如何处理冲突的?
5.整个团队运作有效吗? 这个活动对于团队协作有哪些启示?
安全事项：
提醒学员采用正确的抬举和搬运技巧，强调学员在木板上行走时，不得跳。
活动变通：
事先找出团队中具有领导才能的人，告诉大家飞船坠落时，造成他们眼睛暂时失明，需要戴上眼罩。增加活动难度，将更富挑战性。
数字l～4表示队员把木板放在木块的顺序。他们可以用手把木板l放到两个木块上。把绳子绑在板2的一端，然后将它竖立在板l上，拉动绳子将板2降落到下一个木块上，按相同的方法放置板3，板3放好后，所有队员都走到上面，然后把板2重新拉回来，放在板4的位置，之后所有队员都能走出宇宙泥浆。